Dirección de Educación
en Ingeniería
Escuela de Ingeniería UC
Trabajamos para apoyar, mejorar y fortalecer la docencia dentro de la Escuela de Ingeniería UC, mediante la realización de asesorías docentes, gestión de ayudantes, creación y utilización de instrumentos de medición para informar y gestionar la docencia (Encuesta de Carga Académica, análisis de encuestas docentes, creación de diversas encuestas relacionadas). Además de promover innovaciones en la docencia, tales como los ayudantes de bienestar, quienes se encargan de apoyar a estudiantes que enfrentan dificultades para desempeñarse académicamente.

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Acceso rápido
Si eres profesor, ayudante o estudiante de la Escuela de Ingeniería UC, aquí tenemos recursos que te pueden ser de utilidad.
¡Conoce nuestras principales actividades!
Todas trabajan en conjunto para otorgarles a estudiantes, ayudantes y docentes una mejor experiencia.
Nuestro Equipo
Jorge Baier
Director de Educación en Ingeniería
Isabel Hilliger
Subdirectora de Medición, Evaluación y Calidad
Gabriel Astudillo
Coordinador de Medición, Evaluación y Calidad
Carolina López
Coordinadora de Mejora Continua
Luis Vargas
Coordinador de Desarrollo Docente
Marjorie Oliveros
Coordinadora de Ayudantes
Erick Svec
Jefe de Proyecto de Herramientas Informáticas
Publicaciones
Redesigning a Cornerstone Course, Lessons Learned from a Pandemic
ASEE Annual Conference & Exposition, 2023 (2023)
Catalina Cortazar, Isabel Hilliger, Gabriel Astudillo
Analyzing Learners’ Perception of Indicators in Student-Facing Analytics: A Card Sorting Approach
European Conference on Technology Enhanced Learning (2023)
Esteban Villalobos, Isabel Hilliger, Mar Pérez-Sanagustín, Carlos González, Sergio Celis, Julien Broisin
Educating for a New Future: Making Sense of Technology-Enhanced Learning Adoption: 17th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2022, Toulouse, France …
European Conference on Technology Enhanced Learning (2022)
Ignacio Villagrán, Rocío Hernández, Javiera Fuentes, Gustavo Torres, Diego Silva, Nicolás Araya, Mauricio Delgado, Constanza Miranda, Andrés Neyem, Julián Varas, Isabel Hilliger
What Kind and How Many?: Exploring Feedback in Remote Training of Procedural Skills in Physiotherapy
European Conference on Technology Enhanced Learning (2022)
Ignacio Villagrán, Rocío Hernández, Javiera Fuentes, Gustavo Torres, Diego Silva, Nicolás Araya, Mauricio Delgado, Constanza Miranda, Andrés Neyem, Julián Varas, Isabel Hilliger
Teacher Adoption of a Hybrid Learning Model in Vulnerable Secondary Schools
Technology-Enabled Innovations in Education: Select Proceedings of CIIE 2020 (2022)
Camila Barahona, Luis Lippi, María Fernanda Rodríguez, Gabriel Astudillo, Isabel Hilliger