Trabajamos para apoyar, mejorar y fortalecer la docencia dentro de la Escuela de Ingeniería UC, mediante la realización de asesorías docentes, gestión de ayudantes, creación y utilización de instrumentos de medición para informar y gestionar la docencia (Encuesta de Carga Académica, análisis de encuestas docentes, creación de diversas encuestas relacionadas). Además de promover innovaciones en la docencia, tales como los ayudantes de bienestar, quienes se encargan de apoyar a estudiantes que enfrentan dificultades para desempeñarse académicamente.
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Acceso rápido
Si eres profesor, ayudante o estudiante de la Escuela de Ingeniería UC, aquí tenemos recursos que te pueden ser de utilidad.
Nuestro Equipo
Jorge Baier
Director de Educación en Ingeniería
Isabel Hilliger
Subdirectora de Medición, Evaluación y Calidad
Gabriel Astudillo
Coordinador de Medición, Evaluación y Calidad
Carolina López
Coordinadora de Mejora Continua
Luis Vargas
Coordinador de Desarrollo Docente
Marjorie Oliveros
Coordinadora de Ayudantes
Erick Svec
Jefe de Proyecto de Herramientas Informáticas
Publicaciones
Evaluating a learning analytics dashboard to visualize student self-reports of time-on-task: a case study in a Latin American UniversityLAK21: 11th International Learning Analytics and Knowledge Conference (2021)
Isabel Hilliger, Constanza Miranda, Gregory Schuit, Fernando Duarte, Martin Anselmo, Denis Parra
Students’ adoption and learning outcomes in a MOOC-based flipped courseECTEL 2019 Pract. Notes (2019)
Josefina Hernández Correa, Julio Pertuzé, Isabel Hilliger, Mar Pérez-Sanagustín
For learners, with learners: Identifying indicators for an academic advising dashboard for students
Addressing Global Challenges and Quality Education: 15th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2020, Heidelberg, Germany, September 14–18, 2020, Proceedings 15 (2020)
Isabel Hilliger, Tinne De Laet, Valeria Henríquez, Julio Guerra, Margarita Ortiz-Rojas, Miguel Ángel Zuñiga, Jorge Baier, Mar Pérez-Sanagustín
Work in Progress: Minority Bias in Peer Evaluations at a Freshman-level Engineering Cornerstone CourseASEE Annual Conference & Exposition (2019)
Catalina Cortázar, Isabel Hilliger
CAMBIOS EN LOS TÓPICOS SOBRE PERCEPCIONES DE LA DOCENCIA POR PARTE DEL ESTUDIANTADO: ANÁLISIS DE COMENTARIOS DE LAS ENCUESTAS DOCENTES
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Gabriel Astudillo, Isabel Hilliger, Jorge Baier