X
SlideHome
Dirección de Educación en Ingeniería
Escuela de Ingeniería UC
Trabajamos para la docencia en Ingeniería.

Trabajamos para apoyar, mejorar y fortalecer la docencia dentro de la Escuela de Ingeniería UC, mediante la realización de asesorías docentes, gestión de ayudantes, creación y utilización de instrumentos de medición para informar y gestionar la docencia (Encuesta de Carga Académica, análisis de encuestas docentes, creación de diversas encuestas relacionadas). Además de promover innovaciones en la docencia, tales como los ayudantes de bienestar, quienes se encargan de apoyar a estudiantes que enfrentan dificultades para desempeñarse académicamente. 

Ayudantes
0
Ayudantes de Bienestar
0
Publicaciones Científicas
0
Cursos con ECA 202X
0

Noticias

ASEE 2025 – Sociedad Americana para la Educación en Ingeniería

Sofía Farfán (estudiante) y Marías López (estudiante), junto a Gabriel Astudillo y Jorge Baier de la...

Nuestro Equipo

Jorge Baier

Director de Educación en Ingeniería

Isabel Hilliger

Subdirectora de Medición, Evaluación y Calidad

Gabriel Astudillo

Coordinador de Medición, Evaluación y Calidad

Carolina López

Coordinadora de Mejora Continua

Luis Vargas

Coordinador de Desarrollo Docente

Marjorie Oliveros

Coordinadora de Ayudantes

Erick Svec

Jefe de Proyecto de Herramientas Informáticas

Publicaciones

A Methodology to Involve Students in the Evaluation of an Engineering Curriculum in Design, Entrepreneurship, and Innovation

IEEE Transactions on Learning Technologies (2018)

Isabel Hilliger, Constanza Miranda, Mar Pérez-Sanagustín

Design and implementation of an alternative admission program to engineering: Talent and Inclusion

Studies in Higher Education (2018)

Isabel Hilliger, Claudio A Gelmi, Luis Cifuentes, Magdalena Bennett, Juan Carlos De La Llera

Lala framework

Technical Report. LALA project: Building Capacity to Use Learning Analytics to Improve Higher Education in Latin America. 138 pages. https://www. lalaproject. org/wp-content/uploads/2019/04/LALA_framework_English. pdf (2019)

Josefina Hernández Correa, Julio Pertuzé, Isabel Hilliger, Mar Pérez-Sanagustín

Students’ adoption and learning outcomes in a MOOC-based flipped course

ECTEL 2019 Pract. Notes (2019)

Josefina Hernández Correa, Julio Pertuzé, Isabel Hilliger, Mar Pérez-Sanagustín

For learners, with learners: Identifying indicators for an academic advising dashboard for students

Addressing Global Challenges and Quality Education: 15th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2020, Heidelberg, Germany, September 14–18, 2020, Proceedings 15 (2020)

Isabel Hilliger, Tinne De Laet, Valeria Henríquez, Julio Guerra, Margarita Ortiz-Rojas, Miguel Ángel Zuñiga, Jorge Baier, Mar Pérez-Sanagustín

Desplazamiento al inicio